Детское скалолазание


Причины выбирать скалолазание для детей

  • Естественность: у ребенка возникает желание познавать мир, например, он начинает лазить по деревьям.
  • Безопасность: если дети забираются высоко на деревья, то есть большая вероятность упасть, но в скалолазании всегда присутствует страховка. Это предотвратит травмы и избавит от страха.
  • Физическая культура: при этом виде спорта нагрузка на тело распределяется равномерно, работают все, без исключения, группы мышц. Вместе с тем развивается координация, выносливость и ловкость.
  • Мышление: в этом виде спорта нельзя просто натренировать себя на один вид деятельности, каждая дистанция требует от скалолаза придумывать стратегию и находить оригинальное и быстрое решение проблемы. Таким образом, развивается ум и смекалка.
  • Общение: чаще дистанции проходятся в команде, а не индивидуально. Нужно действовать сообща, уметь доверять коллективу и поддерживать команду. Так как спортсмены вместе проходят через трудности, то с помощью скалолазания ребенок быстро и легко найдет новых друзей и улучшит навык коммуникации.

Дети любят лазить по гаражам, стройкам, деревьям, что делать очень опасно. По этой причине предпочтительно отдать ребенка на скалолазание, где превыше всего ставится безопасность. Используются прочные, надежные и сертифицированные страховки, все оборудование регулярно проверяется и контролируется. Занятия проводят только опытные тренеры, получившие соответствующие разрешительные документы.

С какого возраста начинаются занятия

Лазанье — это одна из базовых функций человеческого тела, наряду с бегом. Поэтому для полноценных тренировок достаточно, чтобы ребенку исполнилось пять лет. Для детей помладше, как сообщает в интервью директор скалодрома Limestone А.М. Кожемякина, создают специальные группы скалолазания.

Фото 3

Фото 1. Дети, занимающиеся скалолазанием в специальном зале с маленькой высотой подъема и крупными яркими зацепами.

Малыши 2—4 лет разрабатывают крупную моторику и постепенно знакомятся с этим видом спорта. В подростковом возрасте тоже можно начинать заниматься скалолазанием, это приведет к здоровому образу жизни и укрепит физически юношей и девушек.

Снаряжение для скалолазания. Одежда

Для начала ребенку подойдет обычная спортивная одежда.

Для верха:

  • Футболка — майку лучше не надевать, так как обвязка натирает кожу.
  • Мастерка — если занятия проходят на свежем воздухе, ее целесообразно надеть, чтобы не замерзнуть.

Для низа:

  • Спортивные штаны — выбирается тянущийся материал, который не будет стеснять движения.

Впоследствии понадобится специальная одежда для скалолазания. Её отличие в том, что ткань сшита особым образом, при сгибании конечностей ее не нужно растягивать. Такая одежда более удобная и не стесняет движения ребенка.

Обувь

Скалолазная обувь — важный атрибут спортсмена. К выбору «скалолазок» надо относиться серьёзно. Не стоит гнаться за дорогими и профессиональными моделями. Слишком твёрдая колодка будет неудобной и ребёнок просто не получит удовольствия от тренировок.

Выбирая скалолазные туфли, стоит помнить, что их строение специально спроектировано таким образом, чтобы пальцы собирались, и обувь фиксировала ногу. Оптимальный вариант скальников не сильно давит, но не слишком свободен.

Покупку совершают после примерки, обувь выбирается в размер. Туфли должны сидеть плотно, не вызывая болевых ощущений.

Как проходят детские тренировки

Обучение скалолазанию, как правило, проходит в три этапа:


  • На первом ученикам даются базовые знания о технике. Нарабатываются правильные позиции, осваивается техника безопасности. Ученики не поднимаются выше двух метров. Этап длится 2—4 месяца.
  • На второй стадии обучают простому залазу со спусканием на веревке, осваиваются новые движения. Она также занимает от 2 до 4 месяцев, в зависимости от обучаемости и результатов ребёнка.
  • Третий этап включает более серьёзные тренировки. Осваиваются новые трассы, продвинутая техника. Делается упор на ОФП (общую физическую подготовку) и СФП (специальную физическую подготовку).

Для самых маленьких существуют отдельные группы, в которых детей обучают основам. Развивают крупную моторику, и знакомят со скалодромом и зацепами. В результате укрепляется их общее физическое развитие. При этом малыши никогда не скучают, ведь на многих скалодромах есть забавные и интересные цветные зацепы, которые дети с интересом рассматривают.

Полезное видео

Видео, в котором рассказывается о скалолазании: подходит ли этот вид спорта для ребенка?

Заключение

Скалолазание станет отличным хобби для любого активного ребёнка. Спортивные нагрузки разовьют физическую силу, ловкость, критическое мышление и коммуникабельность. А занятия пройдут интересно и увлекательно.


sportyfi.ru

Скалолазание развивает не только тело, но и ум

Скалолазу постоянно нужно проводить анализ трассы: куда поставить руку или ногу, на какую часть тела перенести вес, какое движение сделать следующим. А также запоминать свои решения и оценивать их последствия – причем как можно быстрее.

Скалолазание развивает социальные навыки

Скалолазание в основном подразумевает работу в команде: спортсмены вместе обсуждают и раскладывают трассы, выезжают на соревнования и поднимаются в горы. Кроме того, обязательной частью скалолазания является страхование партнера. Благодаря этому дети рано учатся нести ответственность за себя и другого человека, соблюдать строгие правила и работать плечом к плечу. 

Скалолазание – это доступно

По сравнению с другими видами спорта, детям на занятия требуется минимум снаряжения. Для такого вида как боулдеринг достаточно пары скальных туфель и мешочка с магнезией (порошок для рук от пота), которые продаются во многих спортивных магазинах, а также на скалодромах. Боулдеринг (или болдеринг) – от английского boulder, «валун» – это лазание на небольшую высоту без веревки с матом в качестве страховки.


Стоимость детских скальных туфель («скальников») составляет примерно от 2 до 5 тысяч рублей, мешочек для магнезии – около 1,5 тысяч рублей, а сама магнезия обойдётся вам рублей в 250 в месяц. В остальном нужна только спортивная одежда, не стесняющая движений. Все необходимое также можно взять напрокат в обучающем центре, но удобнее и гигиеничнее иметь свои вещи.

5 удивительных детских площадок со всего мира

С какого возраста можно заниматься скалолазанием

С медицинской точки зрения скалолазанием можно заниматься детям любого возраста, но лучше всего – с 5 лет. Такой ребенок уже достаточно физически развит, а также готов слушать указания тренера и соблюдать необходимую дисциплину. Однако при желании посещать скалодром можно и раньше. Главное, чтобы скалолазный стенд подходил под физические параметры юного скалолаза – тогда он сможет спокойно дотянуться до углублений и выступов.
     

|

 

|

letidor.ru

Польза скалолазания

Лазание по имитированным скалам прекрасно подойдет детям, которые постоянно вскарабкиваются на деревья и лестницы. Во время этого процесса прекрасно прорабатываются мышцы ног и рук, развивается ловкость, внимание и логика. Скалолазание помогает ребенку осуществлять контроль за собственным телом, а также принимать верные решения. Регулярные занятия на скалодроме положительно влияют на развитие всех групп мышц ребенка, исключая перегрузку, которая вредна в детском возрасте.

скалодром для детей в Москве

Скалодром и его виды


Сейчас никого не удивишь своим пристрастием к спорту. Многие люди занимаются тем или иным видом. Даже скалолазание постепенно становится обыденностью, в том числе у детей.

домашний скалодром для детей

Скалодром для детей имеет несколько видов. Итак, бывают:

  1. Скалодромы стационарные. Размещается такое оборудование в помещении или на улице. Скалодром можно прикрепить к стенке или поставить как отдельную часть. Высота может варьироваться от 6 до 20 метров. Детский вариант подразумевает меньшую высоту.
  2. Переносной скалодром, который можно перемещать. Чаще всего подобное оборудование используется в акциях, соревнованиях или различных шоу.
  3. Скалодром для боулдеринга не превышает высоты в 5 метров. Это хороший детский вариант. Также подходит специфический скалодром для обычной комнаты с низким потолком.
  4. Скалодром спортивной направленности чаще используется на занятиях с педагогами. Это самый дорогой вариант. Занятия проходят обязательно со страховкой.
  5. Аттракцион-скалодром для детей может быть мобильным и стационарным. Высота такого сооружения не превышает 3 метров.

Детские скалодромы в Москве

Скалолазание — вид спорта, который нравится практически каждому ребенку. Это увлекательная забава помогает укрепить мышцы всего тела. Кроме того, занятия скалолазанием развивают аналитическое мышление. В Москве располагается много различных детских комплексов со скалодромами, поэтому стоит перечислить несколько из них, которые пользуются большей популярностью.

скалодром для детей в Москве

В клубе «Наследник», что на Борисовских прудах, проводятся ежедневные тренировки для детей в возрасте от 4 до 12 лет. В клубе находятся установки для скалолазания с различной высотой, помогающие изучить разные техники лазания.

Во Дворце детского спорта на улице Рабочей имеется крупнейший скалодром для детей в Москве. Это целый манеж с различными уровнями сложности, 3 зала для боулдеринга и помещения для ледолазов.

Скалодром для детей под названием Х8 находится на 5-й Кабельной улице. Это центр освоения техник скалолазания различного уровня. Занятия подразумевают использование страховки.

Вообще, на территории Москвы находится множество школ, центров, комплексов и залов, предлагающих услуги обучения детей скалолазанию. Конечно, это удовольствие не такое дешевое, как хотелось бы. Но всегда и всему существует альтернатива, в данном случае это домашний скалодром для детей.

Собственный скалодром


Чтобы сделать самостоятельно поверхность для скалолазания, достаточно приготовить фанеру толщиной 15 мм, шуруповерт и гайки. Угол наклона выбираете сами, здесь все зависит от фантазии. С одной стороны к фанере присверливаем брусы для крепления листа к стенке. С наружной стороны проделываем отверстия для зацепов. Располагать их можно по желанию, а количество варьируется от 6 до 12. Диаметр отверстия должен совпадать с диаметром гайки. Внешнюю сторону фанеры по желанию можно раскрасить.

Зацепы продаются в готовом виде в спортивных магазинах. Можно выбрать более дешёвый вариант и сделать зацепы самостоятельно из дерева. Проявите немного фантазии — и все получится.

businessman.ru

Упражнения рекомендуются для проведения в болдеринговом зале, где есть возможность безопасного спрыгивания на маты.

Эти упражнения предназначены начинающих лазать детей. Они направлены на развитие координации, цепкости, умения держаться на тренажере, на привыкание к зацепкам.

И, главное, на заинтересованность детей в занятиях скалолазанием.


1. «НАРИСУЙ-КА»
Наверху траверса висит ручка на веревочке и чистый альбомный лист. Дети залазят и рисуют каждый по одному штриху ( предположим, портрет), тогда один рисует голову, другой нос и т.д. Можно провести в виде эстафеты.

2. «ОБРУЧ»
Для этого упражнения нужен обруч. Дети свободно лазят по тренажеру ( для начинающих можно просто стоять на зацепках, держась руками и ногами) и передают друг другу обруч. У кого обруч оказывается в руках, тот перелезает через него, не сходя с зацепок и передает другому. Лазание легкое от 10 до 15 минут, в зависимости от возраста.

3. «ПОДАРОЧЕК»
Дети стоят на тренажере ( или лазят). Они передают друг другу цветочек (…), беря его одной рукой. А передают другой рукой своему соседу.

4. «ОБЛЕЗЬ МЕНЯ»
Дети лазят по траверсу, одни в одну сторону, другие навстречу. Нужно, не слазя с тренажера, облезть друг друга разными способами, как удобнее (снизу, сверху, со спины)

5. «НАЙДИ КОНФЕТКУ»
В разных местах траверса тренер прячет конфетки. Участники игры выстраиваются в линию за несколько метров от тренажера. Тренер дает «старт», участники, подбежав к тренажеру, найдя и взяв конфетку, возвращаются к черте, кладут ее и только тогда могут бежать и лезть за следующей.

6. « ПОТАНЦУЕМ»
Лазание под музыку, выполнение движений под музыкальный ритм.

7. «МЕШОЧНИК»
С одного бока у ребенка привязан мешочек с чем-то крупным, но легким. Нужно пролезть траверс, не задев пакетом-мешком тренажер. Затем перевесить мешок и пролезть обратно.

8. «ХЛОПОК»
Дети лезут по траверсу свободно, но при команде тренера (хлопка или…) должны коснуться либо ногой пола либо рукой потолка.

9.«ТРАВЕРС»
Упражнение выполняется поочердно по несложному траверсу:


  • — два раза пролезть просто
  • — пролезть «руки в крест»
  • — лазание «ноги вкрест»
  • — лазание «руки и ноги вкрест»
  • — лазание руки согнуты – ноги выпрямлены
  • — ноги согнуты. Руки выпрямлены, т.е браться можно только выпрямленными руками и нив коем случае не выпрямлять ноги.
  • — Руки менять на зацепке – ноги свободно
  • — Ноги менять на зацепке – руки свободно
  • — И руки и ноги менять на зацепке
  • — Лазание и руки и ноги согнуты
  • — Лазание и руки и ноги только выпрямлены
  • — Лазание – глаза завязаны

10. « ПОВТОРЮШКИ»

  • 1. двое детей на траверсе. Один берется правой рукой – другой повторяет, встает левой ногой – другой повторяет и т.д.
  • 2. суть упражнения заключается в том, чтобы всем полностью повторять движения показывающего. Один ребенок пролазит трассу (показывает) другие точно за ним повторяют
  • 3. упражнение на развитие скоростных качеств у ребенка, так же способствует развитию ловкости, точности движений и всегда бывает интересно детям.

11. «КТО БЫСТРЕЕ»
Посредине тренажера ( траверса) висит шапка (платок…) двое участников становятся по разные стороны тренажера. По команде они лезут за шапкой. Кто первый ее возьмет – тот и победитель.

12. «ДОГОНЯЛКИ»
Игра проводится на траверсе. Количество участников не ограничено. Сзади системы у каждого участника платочек, который легко вытащить. Участники лезут по траверсу друг за другом по 2 человека и пытаются вытащить платочек у участника, который лезет перед ним. Старт второму дается через 1-2 сек. после первого.

13. «ОДЕНЬСЯ»
В различных местах траверса и на полу лежит одежда, шапки прикреплены к зацепкам и т.д. участники лезут по траверсу и одевают на себя вещи. Кто быстрее оденется. Участвовать можно по одному, засекая время каждому участнику. И по 2-3-4 человека, кто первым оденет больше вещей.

14. «САМЫЙ БЫСТРЫЙ»
Дети стоят поодаль от тренажера в линию. Тренер отворачивается и говорит: «внимание – марш!» дети бегут к траверсу и лезут вверх. Затем: «стоп!» и поворачивается. Победитель тот, кто залез выше всех.

15. «САМЫЙ ШУСТРЫЙ»
Дети лезут свободно по траверсу. Тренер стоит спиной к ним. Затем говорит: «стоп!» и поворачивается. Дети должны замереть. Кто не успел – снимается с траверса.

16. ИГРЫ С ВЕРЕВКОЙ
Имеют своей целью уже становление технического плана. Умения владеть своим телом на тренажере, развитие координации.

17. «КТО ЛОВЧЕЙ»

  • 1. веревка вешается вертикально вниз на тренажере как черта. Сначала нужно долезть до финиша так, чтобы руки были с одной стороны, а ноги с другой ( от веревки). Затем – наоборот. Цель этих упражнений не скорость, а координация, точность в исполнении.
  • 2. веревка вешается таким образом:

Веревка

  • 1. Верхний и нижний концы веревки закрепляются в верхнем и нижнем углах траверса, а середина – посередине противоположной части траверса-тренажера.
  • 2. Сначала надо пролезть внутрь веревки, затем снаружи в различные стороны.
  • 3. веревка развешивается неравномерно, нужно лезть строго с одной стороны от веревки.
  • 4. веревкой ограничиваются зацепки (или мелом) как бы «опасные линии». Нужно пролезть, не заступая за ограничения.
  • 5. в упражнениях с веревкой возможны вариации. Например, веревку можно развесить таким способом:

И т.п. лезть тогда следует как внутри, так и во вне, выходя за ограничения.

17.Игры с завязанными глазами.
Они предназначены для развития у детей чувства трассы, чувствования тренажера, зацепов, умения запомнить трассу.

  • 1. одному ребенку завязывают глаза, другой идет рядом и говорит : « правую руку вверх, правую ногу влево» и т.д. то есть командует, что делать и как лезть.
    Нужно пройти весь траверс, затем дети меняются ролями.
  • 2. все дети стоят на траверсе или рядом с ним. Тренер командует: «левую ногу вверх, левую руку вверх». Все выполняют. Команды следуют не быстро, т.к. глаза у детей завязаны, и им нужно еще найти удобную зацепку.
  • 3. посмотреть зацепку, потрогать ее. Ту, которую укажет тренер. Затем завязывают глаза и участник лезет, нащупывая именно ту зацепку, т.е. он лезет именно до нее.
  • 4. запомнить трассу, которую указал тренер. Пролезть 2-3 раза с открытыми глазами.
    Затем с закрытыми. Можно на время. Лишние зацепки трогать можно, но нагружать нельзя.

18. Лазание с утяжелителями.

Лазание с утяжелителями на руках и на ногах, или на поясе. Лучше на чем-либо одном. Цель этих упражнений – тренировка выносливости и силы. Рекомендуется детям старше 12 лет.

Программу разработали:

  • Е.В. Кузнецова – кандидат в мастера спорта по альпинизму, тренер-преподаватель по скалолазанию 1 категории, судья I категории, инструктор II категории по альпинизму
  • В.Н. Першин – мастер спорта международного класса по альпинизму, мастер спорта по скалолазанию, заслуженный тренер России
  • Ю.В. Байковский – мастер спорта международного класса РТ по альпинизму, заслуженный тренер Республики Таджикистан, профессор кафедры теории и методики прикладных и экстремальных видов спорта РГУФК, канд. психол. наук В.О. Кауров

4sport.ua


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.